1、公共課基礎薄弱，需建立知識體系的
2、沒有明確的那些考研目標的學生們
3、短期內想提升到一定分數得學生們
01、定制方案雙師督學
課前制定方案，實現針對性學習；課中雙師督學，個性化助力考研；課后作業督導，建立學習主動性
02、模塊教學精細答疑
模塊化教學，構建系統知識體系；歷年試題精選，掌握命題規律；習題測評并進，系統學習解題方法
1、授課模式：，模塊教學
2、授課環境：小班教室，環境優美
3、授課資料：專屬定制學習資料
4、學習目標：短期提升，簽訂協議
